Очень долго считалось,
что при рождении особого малыша необходимо как можно скорее «починить»,
скорректировать его и чаще всего это происходило вдали от дома, от семьи, в
медицинских учреждениях или реабилитационных центрах. При этом семья не
получает поддержки и информирования в том, как организовать ежедневные
жизненные ситуации дома, как развивать функциональные навыки ребенка и, часто,
вернувшись после курсовых реабилитаций не понимает, как организовать свою
жизнь.
Мировая практика ранней
помощи в настоящее время меняет ценностные ориентиры и подходы к оказанию
данной услуги.